才艺展示活动方案
为有力保证事情或工作开展的水平质量,常常要根据具体情况预先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编为大家收集的才艺展示活动方案,欢迎大家分享。
才艺展示活动方案1为丰富学生校园生活,促进学生全面发展。同时又给学生提供一个交流、展示的平台和互相学习的机会,从而全面锻炼和提高学生的艺术能力。经学校和美术组研究决定,12月份将举行高区第二小学1—5年级“彩色童年暨庆元旦”绘画才艺展示活动。请全体学生积极参加,现将有关事项通知如下:
一、绘画种类:儿童画。
二、绘画题材:围绕本次绘画主题,创作主题鲜明、富有意趣、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品,题材不限。
三、作品规格:8开素描纸;
四、绘画比赛的具体要求:
1、根据本次绘画比赛的要求,以年级组为单位有效地组织开展绘画比赛、评奖以及发奖环节。
2、上交数量:以年级组为单位将评选出30幅获奖作品上交美术教师纪老师,其中必需有7幅竖幅作品。(凡上交的绘画作品统一在右下角张贴标签)
3、除了上交的获奖作品外,对于其他优秀作品,也要以班级或级部为单位开展有效的展示活动。
五、评价标准:
1、画面主题鲜明,形象生动有趣。
2、构图饱满完整、色彩和谐。
3、创意新颖,作品富有感染力。
六、上交时间:20xx年12月25日上课前
才艺展示活动方案2以才艺展示为主要形式,结合文化学习,进行汇报演出。
1.时间:选择在圣诞前的周末或适时进行。
2.准备工作
(1)宣传品:海报、单页、宣传册、条幅、展板、背景板、易拉宝、邀请卡、公开课试听卡、签到表、礼品领取表、报名表、礼品申领券、宣传用礼品
(2)活动物品:果品、气球、相机、音响、投影或者电脑、装饰品(彩带,拉花等等)、活动现场礼品、演出服装、道具铃铛、蜡烛(唱感恩的心时用)、教具
(3)教室:
布置、卫生、设施摆放、外部装饰、内部装饰
(4)宣传:在户外宣传场地放置展台,准备本次圣诞活动的易拉宝、宣传资料、宣传册、展板等一系列物品以及登记表和纸笔。
(5)宣传邀请:
①工作人员对目标群体进行活动宣传,进行信息的收集和登记。同时赠送过往家长和小朋友小礼品、圣诞派对邀请卡、公开课试听卡和礼品申领券。
②圣诞老人将礼品进行发放同时发放圣诞派对邀请卡、公开课试听卡、礼品申领券。同时,辅助其他人员收集信息。
③通知家长圣诞文艺节目的日期,并留信息邀请参加。
④节目要由我们自己的学员提前进行排练和彩排。
⑤活动前通知活动前通知家长时间,进行提示和确认。
⑥文艺节目:所有节目提前进行排练和彩排,各个老师负责不同学生的辅导。
3.执行要点:
(1)对市场和老师进行活动主题,要点,流程和话术的培训。
(2)圣诞老人扮演者一定要活跃,憨厚、慈祥、可爱充分的吸引孩子。
(3)活动的资料和物品必须准备齐全,包括礼品,纸笔,登记表,邀请卡或邀请函。
(4)外出宣传登记后领取圣诞老人的礼物。
(5)活动当天注意着装和礼仪。
(6)注意安全问题和保障。
(7)教室内外布置要提前做好。
(8)最后结束时给予全家都到场的家庭拍一张“圣诞全家福”后期制作精美给孩子一张,学校留一张宣传用。照片要公开课当天来领取。
4.活动形式流程:
(1)物品准备
(2)人员培训:活动方案、流程、分工、形式、话术、礼仪
(3)节目的排练,彩排
(4)教室布置,突出圣诞的喜庆和神秘。尤其是内部的布置要神秘而充满幻想的空间。同时播放一些圣诞的音乐。外部突出圣诞的特点,可以将门口布置得五彩缤纷,有树的可以接利用一下。
(5)户外宣传邀请。
(6)回到中心对信息整理并于活动开始前电话通知确认活动前通知。
(7)签到入场。
(8)教室参观
(9)主持人宣布活动开始
(10)校长致辞
(11)集体联欢兔子舞
(12)主持人串场
(13)才艺pk开始,表演的过程中,主持人要适当的调动气氛,让非学员表演,并参与到我们的节目中,对表现好的和我们的表演学员给与奖励,奖品可以给一个圣诞帽。整个过程主持人要熟练,能随机应变。
(14)主持串场
(15)邀请待报名孩子上台表演
(16)主持串场
(17)集体歌曲《感恩的心》
(18)水果萨拉制作品尝。表演结束后举行水果萨拉制作满足孩子的食欲,同时引导家长。
(19)为到场家庭拍照片
(20)礼品发放
(21)课程咨询
(22)后期跟进
5.文艺节目模板:
各中心可根据自己情况选择更换和使用,或者增加删减。歌词台词另附!
歌曲《雪绒花》、舞蹈《阿拉伯之夜》、歌曲《jinglebell》、童话剧《小蝌蚪找妈妈》、中文歌曲《感恩的心》、舞蹈《兔子舞》
6.音乐模板:
《铃儿响叮当》用于学校外部播放烘托节日的气氛
《平安夜》用于室内播放,衬托一种安祥、温馨舒适、幸福的气氛。
《Edelweiss》
《阿拉伯之夜》
《Jinglebell》
《感恩的心》
《兔子舞》:让家长一同参与进来
7.人员分工:
户外:
(1)圣诞老人扮演:由一人负责,主要是负责和孩子的互动游戏,包括故意的捉弄人。目的拉近和孩子距离,同时配合礼品发放和相关函件发放
(2)老师和市场其他人员:负责家长沟通,函件的发放,宣传品的派发,信息的登记
(3)校长和后勤:负责活动所需物品的采购和活动的组织
培训中心:
(1)迎宾签到2—3人:统一着装,主要负责前来家长的引领和签到,帮助寻找市场人员,然后回到自己的岗位,待活动开始后回到现场,配合现场的工作。
(2)市场接待:负责引导家长参观并介绍中心情况,然后安排入座负责饮水!带活动开始后负责现场的秩序维护或者配合其他人员的工作
(3)主持人:负责活动的现场控场,同时把各个环节进行串联。能够随机应变,处理突发事件。
(4)文艺节目老师:多人, ……此处隐藏6415个字……复赛阶段。
20xx年5月10日―20xx年5月20日选手决赛阶段。
十、评选方式:
采取现场评分,现场公布方式,确定比赛最后成绩。
十一、奖项设立:
一等奖、二等奖、三等奖各一名。
十二、活动准备:
初赛:
1、比赛场地和主持人的选择。
2、节目顺序安排。
3、会场布置。
4、会场秩序安排。
复赛、决赛:同上。
十三、活动分工:
主办单位:
建筑工程系
活动策划组织:
团总支文艺部
活动记录及礼仪:
办公室
活动场地安排及会场记录:
组织部
活动宣传:
宣传部
活动设备:
实践部
活动应急事务处理:
志工部
活动机动组:
政研会
活动场地卫生:
生活部、学生服务中心
礼仪活动组:
礼仪队
服务台:
文艺部
十四。注意事项:
1、在工作现场设立服务台,工作如下:负责在初赛时的现场报名,决赛时选手的入场签到,以及指导选手进入指定席位和对本次活动的咨询。
2、设立选手席。
建筑工程系团总支
20xx年4月5日
才艺展示活动方案13一、活动目的:
为丰富广大青年教师的业余生活,充分展示青年教师的艺术魅力,全面加快我校青年教师队伍建设,提高整个青年教师队伍的综合素质,全力打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍,经研究决定我校将举行“秀我才艺炫我风采”青年教师才艺展示活动。
二、活动主题:
青春魅力、尽显风采、展现才艺、秀出个性
三、活动要求:
动态现场表演的力求风格独特,富有创意;静态作品要求内容真实,形象生动,当场展示。
四、参加对象:
19**年以后(包括19**年)出生的青年教师,其他教师也可积极报名参加。
五、活动时间:
20xx年*月*日下午5:20(星期四)
六、活动地点:
*********大会议室。
七、活动内容:
1、声乐:美声、民族、通俗唱法不限,歌曲曲目自定,时间为3至5分钟。
2、舞蹈:民族、儿童、现代舞均可,时间为3分钟左右。选手服装、音乐、道具自备。
3、器乐:选手乐器自备,演奏时间为5分钟左右。
4、演讲、相声、朗诵:选手围绕积极的主题进行5分钟左右的演讲、朗诵。
5、书法、绘画:选手自备材料。
6、曲艺:时间不超过10分钟。
7、魔术、武术或其他:时间不超过5分钟。
八、活动要求:可个人报名参加,也可组合参加,报名表于20xx年5月12日前交。
九、奖励办法:
此次活动将根据参赛节目数、评委分数按一定比例评出一、二等奖若干名。
才艺展示活动方案14一、活动目标:
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。现根据学校的要求,特制大圩镇中心小学“庆六一”活动方案。
二、活动主题
“飞扬的旋律、欢快的六一”
三、组织方法
1、以班为单位出1个节目,由班主任调配时间进行指导与训练。
2、各班要进行积极的准备,不可进行合班参报节目,避免重复节目出现。
3、各班彩排演出顺序由各班抽签决定。
4、教师节目三个。
5、校队两个。
四、节目要求及节目推荐:
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术操语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。
5、各班于5月18日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。
6、各班的伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)。
才艺展示活动方案15一、活动宗旨
为切实加强思想道德建设,促进文化艺术教育的进一步发展,让学生在艺术情境中体验美育、感悟智育,从而达到培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高综合素质的目的,并营造积极向上、格调高雅、健康文明的育人环境。通过举办此次活动,旨在推动普及学生艺术教育,挖掘、发现和推动我校学生中的艺术人才及素质教育所取得的成果,全面提升学生的综合素质。展现我校学生的艺术才华和精神风貌,为其全方位、多元化地搭建展示平台。
二、主办部门:
64小学艺术组
三、活动时间:
20xx年12月23日下午3:10
四、活动地点:
四楼多功能厅
五、具体安排
1、评委:王新丽、王志梅、、马文燕、孙爱辉、杨静、
崔梦颖、穆潇潇、李志婷。
2、安全负责:马玉辉
3、工作人员
(1)记分员:侯雪梅(配学生两名)
(2)观众座次安排:何思梅
(3)会场纪律:马涛及保安队队员
(4)节目候场地点:直播课堂
(5)节目催场及管理:陈艳梅 罗娟
(6)照相、摄像、大屏、会场音效:苟主任、吕丽华
(7)电脑操控:崔梦颖
(8)节目主持词及主持人指导培养:秦晓霖
(9)节目单:穆潇潇
(10)会场布置:美术组及后勤
(11)当天下午课由教务处负责调配
(12)幻灯片制作杨静
四、活动要求:
1、各班出10名观众,班主任做好学生文明礼貌、行为习惯教育。如:在活动期间不大声喧哗、不说不文明的话、不随意走动,做一个文明小观众。
2、演员化妆由班主任或家长自行化妆。演员需穿演出服。活动当天所有演员在直播课堂后场,听从陈艳梅老师的调度。
五、奖项设置
根据声乐、器乐、舞蹈及书画武术类:一等奖共5名;二等奖共10名;三等奖共15名。
乌市第64小学艺术组
20xx年12月5日